I pilastri del progetto sono 4: Problem Solving, Ottimizzazione, Algoritmi e Didattica.

Il progetto prevede un’attività di formazione degli insegnanti di Matematica della Scuola secondaria di II livello della Regione Campania sui contenuti dei curricula scolastici, definiti e formalizzati attraverso l’uso di problemi reali, con un approccio Problem Solving.

A tal fine si costruirà una piattaforma digitale del progetto per consentire l’accesso al materiale didattico, il caricamento dei risultati delle esercitazioni svolte, la diffusione dell’informazione alla platea degli interessati, a livello regionale e nazionale.